各单位：
为全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，进一步在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，根据《教育部办公厅关于举办第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2024〕3号）和省教育系统“八五”普法规划要求，结合我校实际，决定开展第九届全校学生“学宪法 讲宪法”活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动时间
2024年11月至12月。
二、活动内容
（一）总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于宪法的重要论述，加强对青少年学生的宪法法治教育，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识，培育宪法法治观念，促进学生健康成长、全面发展。
坚持知识普及、观念引导、习惯养成一体推进，持续深入开展青少年宪法宣传教育，逐步健全常态化长效化机制，不断增强针对性和实效性，引导青少年树立宪法法治意识，自觉养成尊法学法守法用法的良好习惯。
（二）学习重点
1.深入学习宣传习近平法治思想。重点宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，推动习近平法治思想融入青少年宪法法治教育的全过程和各方面。
2.结合爱国主义教育深化宪法教育。以中华人民共和国成立75周年、我校办学75周年为契机，将爱国主义教育与宪法法治教育相结合，教育引导学生坚持爱国和爱党、爱社会主义和爱校相统一，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
3.加强宪法相关法律法规学习宣传。根据青少年成长特点和教育规律，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以民法典教育为重点，围绕国家安全、未成年人保护、劳动教育、公共卫生、科技普及、生态文明、家庭美德等内容，结合国情教育、党史学习教育和行为养成教育，重点宣传与青少年日常学习生活密切相关的法律法规，让青少年进一步增强国家安全、中华民族共同体、规则、平等、诚信、程序等意识，了解掌握自我保护、防范不法侵害、预防欺诈拐卖等知识和技能，从小树立法治思维和法治观念,逐步养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。
（三）主要活动
1.建立宪法宣传教育常态化长效化机制。各单位根据实际情况，坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制。充分发挥课堂教学主渠道作用，科学设计教育内容，通过多种方式探索开展互动式、体验式教学。推进宪法教育与信息技术深度融合，与日常教学、课外活动、课后服务、暑期作业、志愿服务、社会实践等有机融合，组织开展相关法治文化活动，进一步增强宪法学习宣传的影响力和感染力。
2.实施“宪法卫士”行动计划。2024年6月，教育部全国青少年普法网(https://qspfw.moe.gov.cn，以下简称普法网)设立第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，分学段(以2024年9月开学后学生所在年级为准)为大中小学生免费提供图文课、录播课、直播课、互动视频课等宪法学习资源。完成学习任务并达到要求的学生将被授予“宪法卫士”标识。各单位请于11月30日之前组织学生积极参与“宪法卫士“答题活动，学生参与率原则上应不低于90%。
3.“学宪法 讲宪法”全校初赛。
(1)组织开展青少年学生法治知识竞赛。在前期广泛开展宪法学习宣传的基础上，各单位根据实际，结合党史知识、爱国主义、诚实守信、规则意识、劳动教育、未成年人保护和预防未成年人犯罪等内容，自行组织开展法治素养竞赛。
(2)组织开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛。各单位在深入推进宪法学习宣传的基础上，根据本单位实际组织开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛。各单位请于11月30日前，以院系为单位推荐参加校级演讲比赛的学生至少1名，并同时提交参赛选手演讲视频及参赛信息表（详见附件1），要求：
作品采用横屏拍摄，时长3-5分钟，参赛者出镜时长不少于视频总时长二分之一，可适当添加特效，格式为MP4格式。作品提交至邮箱xwcbxyxgb@126.com，联系人：李佳琪，联系电话：18834884500。
4.学讲宪法“网络风采展示”。普法网将于2024年6月开设学讲宪法“网络风采展示”专栏，为各地、各学校学讲宪法活动优秀学生遴选提供便利(详见普法网)。学生在完成“宪法卫士”行动计划学习任务并达到相应要求后，可以自主通过专栏参与展示。根据命题演讲项目中人工智能与专家评判的综合结果，普法网将分别遴选各学段优秀学生直接参加总决赛演讲比赛项目。请各单位向学生积极推荐本活动，鼓励学生踊跃参与。
5.国家宪法日“宪法晨读”活动。结合第十一个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将于12月上旬组织开展教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部负责同志将在主会场领读宪法部分条款，河南省将通过网络视频同步直播，我校将组织师生共同参与诵读。
6.组织开展法治动漫微视频征集。各单位请于11月30日前提交“我与宪法”微视频或法治实践教育精品案例1份，作品提交至邮箱fzb@xxu.edu.cn。
7.组织宪法主题歌曲传唱活动。各地各校要广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱MV，优秀作品将通过学校新媒体平台展示，营造宪法学习宣传的浓厚氛围。各单位请于11月30日前提交宪法合唱视频1份，作品提交至邮箱fzb@xxu.edu.cn。
8.组织开展法治副校长“ 以案说法 ”专项活动。法治副校长通过课堂讲解、主题讲座等多种形式,为在校生上一堂生动的法治案例课，增强法治教育的针对性和实效性，做实诉源治理，推动未成年人养成良好法治意识和法治素养，形成良好行为习惯，提升未成年人自我保护、防范不法侵害的能力，保障未成年人健康成长，推动教育与司法有效衔接，推动法治教育规范化、制度化，推动法治副校长实质化，做深做实未成年人保护和犯罪预防治本工作，努力为在校生营造更好的成长成才环境。
9.各单位要结合实际，开展丰富多样的宪法法治教育活动。可通过开展法治宣传教育书法、绘画、海报设计、微视频比赛等方式，提高学生的法治意识和法治素养；通过开展法治课教师、基本功大赛等方式，提升教师教育能力水平。
三、工作要求
1.精心组织实施。各单位要高度重视，将此项工作作为全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想的一项重要政治任务，细化责任分工，落实条件保障，科学制定实施方案。认真研究部署，健全工作机制，结合实际科学合理安排法治教育活动，强化条件保障，推动宪法学习教育广覆盖见实效。
2.加强宣传引导。各单位要坚持正确导向，及时总结宪法学习宣传的优秀成果、经验做法和先进典型，为活动营造良好舆论环境。活动期间，学校网站将对各单位学习成果进行宣传报道，并开通新闻通道，欢迎各单位积极报送，全方位展示学习成果，让尊法学法守法用法在我校蔚然成风。
3.确保宣传实效。各单位要结合学生身心发展规律、认知特点和实践需要，采取更多学生喜闻乐见的教育方式，增强法治教育针对性和实效性。要坚持正面引导为主，让宪法精神、社会主义法治理念浸润学生心灵。要将法治融入办学治校全过程，营造校园法治环境，实现制度育人、管理育人、文化育人。力戒形式主义、官僚主义。
4.未尽事宜，请与法制办公室联系。
联系人：程桦0373-3682000.
材料报送电子邮箱：fzb@xxu.edu.cn
附件：1.leyu·乐鱼（中国）体育官方网站第九届学生“学宪法讲宪法”演讲比赛参赛信息表
2.leyu·乐鱼（中国）体育官方网站第九届学生“学宪法 讲宪法”活动材料报送清单
法制办
2024年11月12日
